马克思主义学部党委把开展“两学一做”学习教育活动作为重大政治任务,摆上重要议事日程,精心部署,压实责任,以上率下,推动学习教育各项任务落实。马克思主义学部本科生党支部“两学一做”学习教育结合专业特点,以学部的思想政治教育、政治学与行政学、行政管理等学科专业为支撑,依靠学部科研集群、学科群,依托新农村研究中心优势资源,坚持理论学习与实践教育相结合,努力加强社会实践,不断探索党员尤其是大学生党员学习习近平总书记系列讲话新途径。以“七个一”工程为载体,丰富学习形式,坚持一手抓规范,一手抓创新,提升党员思想政治教育的时效性和实效性,助推支部建设。
一、打造一个活力社团——大学生习近平治国理政思想研究会
研究会立足于“大学生”这一主体,以“调动学生理论学习的主体性,体现学生理论学习的参与性,激发学生理论学习的创造性”为导向,广泛开展学习研讨活动,以学习、写作、宣讲等形式,引导广大学子学习时政、关心时政,增强社会责任感、提高个人综合素质。研究会积极吸纳大学生党员以及部分优秀的团员加入,通过研究会引领和促进全校学生党员乃至全体大学生对习近平系列讲话的学习与研究,推进学部“两学一做”学习教育深入学生党员群体中,在学习与交流的过程中把握关键,找准方向,提高学习实效。
二、成立一支宣讲团队伍
以学生党员为主体,组建“大学生习近平系列讲话精神宣讲团”,由专家指导,凝练专题,遴选骨干,深入企业、厂矿、社区等宣讲习近平治国理政新理念新思想新战略。6月25日,宣讲团在学校报告厅举办“建党95周年暨系列讲话精神宣讲”报告会;6月29日,宣讲团走进日照市东港区石臼街道海景社区,举办庆建党九十五周年宣讲会,为拉近校地关系,实现校地双赢,推动“两学一做”和区域化党建的深入,做了有益尝试;7月18日,宣讲团赴泗水县泗张镇为万象城·体育,万象城(中国)“第一书记”帮包村石门村、南陈村、三岔河村的村“两委”成员、部分党员和入党积极分子宣讲习总书记系列讲话精神;7月19日,宣讲团走进中国人民解放军72395部队(曲阜)进行宣讲,并与官兵们就习总书记的军队改革战略思想进行了交流和讨论,收获颇丰;此外,宣讲团还在孔子文化研究院聆听了杨朝明院长对习总书记考察曲阜意义解读,宣讲团成员受到一次文化自信的洗礼。截至目前,宣讲团共进行宣讲10余次,获得了好评。
三、编印一本学习导读
精心组织编印大学生版《习近平总书记系列讲话导读》读本,引导大学生党员成为学习习近平总书记系列讲话的先行者,成为系列讲话精神研究的主力军。《导读》读本由学生选择篇目,在广泛收集并整理资料的基础上,做出有目的的选择,邀请部分专家、教授带领学生党员对习近平总书记的系列讲话进行分类整合编写,作为学部“两学一做”学习教育的学习读本,于暑期编印完成。
四、出版一期理论研究刊物
编辑出版《大学生习近平治国理政思想研究》刊物,现已面向全校师生征稿,稿件主题包括习近平治国理政思想、时政热点评论等,引导学生党员加强政治理论学习,把在“两学一做”学习教育中的学习成果、心得体会、经验总结落于笔尖,展示理论素养,提高理论水平和写作水平。目前,已收到稿件百余份,将经过专家学者认真筛选后在11月份编辑出版。
五、组织一次红色教育活动
组织党员及部分学生干部参观孟良崮红色文化教育基地,瞻仰烈士陵园,向革命先烈们敬献花篮;参观红嫂革命纪念馆、山东省政府旧址及115师司令部旧址,感悟革命先烈的优良传统和崇高精神;组织赴井冈山开展社会实践,参观大井朱毛旧居,感受勇于探索、敢闯新路的精神;在井冈山革命烈士陵园聆听先烈事迹,触碰信仰;参观八角楼、重走朱毛红军挑粮小道;中共中央党校党史部黄少群教授“苦难的征程,辉煌的业绩——纪念红军长征胜利80周年”的专题讲座,带领学员们重温长征路,感悟革命先辈们的苦难征程和辉煌业绩;井冈山革命博物馆馆长兼书记肖邮华“不忘初心,继续前进——井冈山斗争与井冈山精神”的专题讲座让大家受益匪浅;与革命后代梁汉平、刘松柏夫妇面对面,听他们讲述家风的故事,真切感受红色基因代代传……走进教育基地,参观革命遗址,以红色教育活动带动学习感悟是支部“两学一做”学习教育的有益之举,党员在良好的氛围中坚定信仰,找寻方向。
六、建设一个校园文化活动品牌
大学生“双经典”研读工程是学部大力推动的校园文化活动品牌,以马克思主义经典、儒家文化经典“双经典”研读工程为载体,开展“两学一做”学习教育专题研读,引导支部所有党员积极参与,举办“三叶草”小讲堂之党员读书报告会,交流学习心得,分享学习体会。通过保质保量、原汁原味地研读马列主义经典著作,提高认识、坚定信仰、丰富内涵、学会方法,夯实为人做事的基础。以系列化、多样化、常态化的学术和实践活动,营造浓郁的“双经典”文化氛围,使党员受到潜移默化的熏陶、感染和教育,进而巩固校园文化建设的知名品牌。
七、开展一次特色教育活动
组织毕业生党员上好离校前最后一次党课、重温一遍入党书词、参加一次组织生活会、开展一次主题党日活动等,激励毕业生党员严格按照党员标准要求自己,在新的学习工作中牢记党员角色。
自“两学一做”学习教育开展以来,马克思主义学部本科生党支部从组织部署到深化学习,紧贴实际体现专业特色,重基础、抓关键,以学促做,对照标准发现问题及时整改,党员在丰富的学习活动中不断增强自己的理论素养和实践能力,使得支部建设取得良好成效,把“两学一做”学习教育落在实处。
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